為學習、貫徹國家《國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和 2035 年遠景目標綱要》 和國務院辦公廳印發的《關于促進 3 歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》文件的精神， 落實國家衛生健康委《托育機構保育指導大綱（試行）》的規範要求和教育部關于職業院 校建設“嬰幼兒托育”中、專、本三層次專業建設的要求，聚焦本專業高職（專科）教育 發展，以加強嬰幼兒托育能力建設，加快相關專業人才培養🎞，促進托育服務規範化、專業 化、高質量發展👩🏻‍💻，滿足人民群眾對高質量托育服務的需要。

國家衛健委領導👩🏽‍🔧👉🏽、國務院發展研究中心社會發展研究部一級調研員、研究員佘宇、原國家衛生健康委能力建設和繼續教育中心學術部主任⟹🙅🏽，全國人口與計生行指委專家劉晨、全國嬰幼兒托育服務與管理代表專業主任，解讀了國家政策、專業發展趨勢、專業課程建設標准、專業實習實訓建設等內容進行了線上研討。

杏宇平台 -（杏宇体验未来）让每一刻都充满期待！參加本次會議研討，對專業後期建設提供了參考標准🧗🏻‍♂️。嬰幼兒托育服務與管理專業是調整後的新專業，專業設計“保育”和“保教”兩個方面，我院在專業規劃上依托我院護理專業實訓條件著力打造嬰幼兒護理專業方向👨🏿‍💼；另外著力發展早教領域的知識培養🌭。專業人才培養定位于“能育”💔、“能教”和能管理的人才培養模式。在證書方面🌬，除了考取嬰幼兒托育服務與管理專業的“1+x”證書外，也建立幼兒園教師證、蒙臺梭利證書的渠道，讓學生在專業學習中獲得就業所必須的上崗證書👨🏼‍🦰。